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青少年爱上网叛逆 惠州找启发学校 总能给孩子和家长带来信心

2020/3/22 18:22:06发布136次查看
惠州启发训练营本着“对国家建设负责,为社会减轻压力,为家庭排忧解难,为孩子重塑自我”为服务宗旨。面向全国招收弃学、厌学、上网成瘾、叛逆、怕苦怕累、过分依赖、不自信、思维狭隘、暴力、冷漠亲情、自控力差、自闭、不善于沟通交流、生活xi惯及行为xi惯不良的青少年,为构建和谐社会献出一份力量。
孩子爱上网家长怎么办    现代社会是一个信息网络化高度发达的社会,网络的发展给人们带来极大便利的同时,也让许多青少年沉迷其中。近年来青少年网 瘾现象的普遍性及网 瘾带来的一系列社会问题引起人们的高度关注,呼吁通过合理的途径规范青少年成长轨迹,塑造其正确的人生观、价值观,以更好地促进青少年身心健康成长。
学校老师表示,当前,心理学上网 鉴别标准为:每周上网时 间超过12个小时,上网内容单一;网络依赖,只要上网就情绪稳定,反之则情绪消沉或情绪激烈难以控制;有情绪反常、情感淡漠、智能下降、意志行为减退等症状。网络成瘾会给青少年的健康成长造成极大危害,使其难耐上网冲动,学xi不集中注意力,记忆力减退,反映迟钝,甚至进入自我封闭状态;缺少与别人的交往,加上自身道德自律能力不足,极易沉迷在网络游 戏、色情网站中,影响身心健康成长
青少年教育指对青少年的教育。青少年是国家的未来和希望,对于青少年的心理健康教育,直接关系着下1代能否健康成长。作为学校、社会、家长,不能仅仅重视文化专业知识的教育,还要让孩子们具备健康的心态和良好的心理素质,从改进教育方法上来关心、爱护和尊重他们。
教育是广泛存在于人类生活中的社会现象,是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动,必须对其进行研究,经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展,现代教育实践的发展,对于教育学研究提出更新、更高的要求。有人们深入研究的教育问题很多,例如教育本质问题,教育、社会、人三者关系问题,教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题,教育过程问题,教育主体问题,教育制度、教育管理问题,以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

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