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广东惠州叛逆孩子学校的教育是对一种沉迷游-戏的小孩会有效果吗

2019/5/20 10:46:13发布139次查看
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在采访中,多位家长告诉记者,孩子总出现拖拖拉拉、注意力不集中、偷工减料、坐姿不正确、字迹不工整、朗读不准确等问题,多次指导后孩子毛bing仍未改正,家长就难免控制不住情绪,提高嗓音,甚至大声斥责、大打出手。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,家长陪孩子完成作业不利于培养孩子独立的自主学xixi惯,由父母辅导孩子做出正确的答-案,并不能表明学生已经掌握知识,不利于老师了解学生的真实学xi情况,也会影响学校教学。而且,辅导孩子完成作业,往往会“急于求成”,在孩子未能快-速、准确完成作业时“气急败坏”,让整个家庭陷入严重的焦虑情绪,也影响亲子关系。
在复旦大学(分数线,专业设置)心理学系讲师陈侃看来,事实上,很多孩子都会遇到拖延作业、情绪不好等各种状况,父母不要总是想象别人家的孩子很完美,并拿来与自己的孩子做对比。“爱玩是孩子天性,强制、说教,都不是好的方式。”陈侃表示,不妨和孩子聊一聊,让他们多表达,会更合适。
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除此之外,家长的情绪管理也很关键。“儿童在关系中发展自己的情感能力,另一个重要途径是通过模仿。如果家长很情绪化,孩子很快就会学会。如果孩子内心焦虑时,也会选择同样方式对待自己。”陈侃说。
“家长也不要过于自责。”陈侃说,几乎每一个家长,特别是面对一年级孩子时,都会发过火,但一定要注意弹性,就事论事,不可进行人格侮辱。此外,晚上睡觉前应该和孩子进行一个充分的交流,表述自己当时生气的内心过程,这是必要的。
“不同年龄段家长要调整自己陪伴方式和重心。”陈侃告诉记者,低年级主要任务是试验自己的自主性,家长不要什么都盯着,这样孩子就没有空间感受到自己的力量了。但同时家长又要给予适当的指导,鼓励勤奋持续努力的品质。到了高年级,孩子进入自我同一性的探索阶段,这时家长就不应该还陪着指导学xi,要更多地向朋友般倾听、支持、尊重转移,可以和孩子讨论理想、想成为怎样的人,用这个理想激发内在动机,大人要做的是协助和鼓励孩子达成他自己目标。
成立于2007年,是一所专门针对孩子过渡上网\厌学\叛逆\\亲情冷漠等成长问题开设的叛逆孩子学校,学校全封闭式管理,严格教育,以心理辅导为主,学校开设24小时远程视频监控系统,真正实现透明化教学,学校教育局监管,正规办学, 全国24小时免费咨询热线:400-0398-655!
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