让您的孩子旧貌换新颜，欢迎广大家长来电咨询，。让孩子在特训环境中获得安全、归属及尊重的人性需要，体会到自立、平等及荣耀的价值观念，感受出真诚、良善和美好的人格追求！我们承诺：在启德，每一个孩子?都会获得安全、健康、充实和快乐的崭新体验，以全新的姿态走进学xi、生活和工作之中，不断成长为一个有益于社会的人。启德，一个给孩子一生良好影响的权威教育机构！
1、网络环境的隔离。缺乏自控能力，是青少年普遍存在的一个问题。孩子有时候也是想要改变的，但是一上网就停不下来，控制不了自己的行为也是常事。如果无法脱离网络环境，孩子根本没有时间和空间来反思自己的问题。  
2、专业的心理疏导。网.瘾不是一种bing，但是一旦孩子长时间沉浸网络，家长会xi惯性的给孩子贴上网.瘾的标签，觉得孩子有bing了或者是出问题了。其实，网.瘾是一种心理依赖。在环境隔离的情况下，专业的心理疏导，心理课程的学xi可以帮助孩子慢慢的转变想法，让其摆脱对网.瘾的依赖，同时，针对性的心理辅导对孩子的自控能力也是进一步的加强。  
现在的青少年对外联系广泛，信息来源渠道多，接收信息量大，知识面也较宽，但由于缺乏足够的鉴别能力，不能对来自各方面的信息进行合理的筛选。
在对外开放，对内搞活的改革时期，一些人趁机搞以权谋私等不正之风，也给青少年带来一些消极影响，使之产生消极情绪，而他们往往又由于理论修养不够，缺乏实事求是的分析能力，容易感情用事，过于偏激，产生逆反心理。
青少年的逆反心理在很大程度上更多地取决于社会和政治环境的影响。

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惠州市启德青少年成长研究院
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