在孩子慢慢接受英语听力环境后，开始培养孩子的开口能力，通过让孩子跟读原版英语的音频，以及在生活中的练习，使孩子能够尝试使用简单的词汇和句型，对于某些场景和主题也能够自由表达和讨论，不怕和外国人交流。
1、模仿纯正口语，跟读和复述
其实在听的部分，孩子已经能够跟读少量的单词，在口语这部分，主要是帮助孩子建立意群的概念，能够完整表达一句话，当然，家长不能操之过急，推荐一些给孩子练习口语的网站或软件给大家：
2、在生活中把英语用起来
很多孩子喜欢看动画片，家长也会买很多英文动画片或者国外儿童电视节目给孩子看，以为这样就能够提高孩子的语言表达了，事实上，2岁以下的孩子不适合看电视，2岁以上的孩子也不应该大量看电视或动画片，这里也有一些方法参考，正确的做法应该是怎样的呢？
（1） 控制孩子看原版动画片的时间，每天不超过1小时；
（2） 鼓励孩子把动画片的内容，用英语讲给你听，锻炼他讲故事的能力，这点对于他日后的思维逻辑能力和表达能力是很有作用的；注意，孩子刚开始说英语的时候，以鼓励和激发兴趣为主，不要太过度追求发音和语法错误；
（3） 每天保持和孩子的英语互动，比如问他：are you hungry?可以加上手势和夸张表情，孩子不会回答或者答错了，你就重复多几次。如果自己的英语不好，就买本口语书，每天学一点，再教给孩子；
（4） 等孩子大一点，鼓励孩子参加英语角、英文演讲比赛，可以帮孩子录音，和原声英语做比较，找出孩子在英语发音和语法中需要纠正的地方；
（5） 剩下的时间，鼓励孩子每天阅读绘本、阅读原版英语原著，让孩子在思考中沉淀，养成阅读的好习惯；现在是互联网时代，想让孩子不看电视，不玩电脑手机是不可能的，家长不用担心，只要两块把关：控制孩子玩的时间不能过长，看的内容是健康有益的。

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